Samtal...

 ...med elev i nian som ska skriva en krönika som uppgift.

- Vad ska du skriva om, elev?

- Jag veeet inteeeeee, lärare.

- OK, elev, jag hjälper dig. Vad finns i din vardag som du gillar eller ogillar, till exempel?

- Jag tycker allt är så trist.

-Allt??? Det är väl inte möjligt. Något roligt måste väl finnas?

- Nää, för man måste till skolan och det är aldrig kul. Det är skittrist. 

- OK, ja men då blir det ju tråkigt förstås. Vad är det som är så trist med skolan?

- Allt. Man måste. Tråkiga ämnen. Trista uppgifter. Långa dagar. Tidiga morgnar. Skitäcklig mat. Fula väggar. Jobbigt. Inga raster. Inget att göra. Stressigt. 

- Oj, elev, vilka dagar du har framför dig. Vad skulle göra det hela roligare? 

- Men det fattar du väl, lärare, att man vill ha sin mobil hela tiden. Tänk om man behöver ringa sina föräldrar för det är nåt man vill ha hjälp med eller vill berätta som man inte vill  säga till läraren. Och så kanske man inte har några kompisar att prata med. Och så skulle man få välja på fler maträtter och så skulle man inte behöva stressa så mycket. Vi har ju fan tre läxor på en enda vecka. Och så skulle vi få välja vilka vi sitter med, här känner man ju knappt nån. Varför är det inte flextid så man kan få börja när man vill, så är det på massor av skolor. Och så är lektionerna för långa, 75 minuter pallar ingen att sitta och jobba och det är så triiiiiist. 

- Jag fattar, elev, men allt är inte kul i livet. Det får vi räkna med. Sen kanske vi kan få lite mer konkreta exempel på vad som skulle kunna göra en lektion lite mer rolig enligt dig. Har du tips? 

- Nä. 

- Synd. Då blir det svårt. Jag hade hoppats på lite nyanser i tråkigheten som tex att något av allt det tråkiga går att åtgärda medan man helt enkelt får stå ut med andra. Långa lektioner får man kanske ta. Och skolmaten, den tycker ju alla olika om. Men du, skriv om aptråkigheten. Det kan ju bli rätt intressant. Jag kan ge dig en "börja". 

- Nä. Orkar inte. 

- Nähä... men hur ska vi göra då? Du kan ju inte bara strunta i uppgiften? 

-Äh, jag skriver om nåt roligt i stället. 

- Så då finns det nåt kul i livet ändå trots skolan - va bra! Jag började bli orolig på riktigt.

- Åååååååhhh, nu PÅMINDE du mig om skolan igen. Orka skriva! Ååååååh...

.......

/E.